Cеминар в онлайн-режиме «Работа медицинских работников антитабачных кабинетов совместно с социальными педагогами школ и колледжей по профилактике поведенческих факторов риска среди молодежи»

Организаторы: Медицинская сестра антитабачного кабинета КГП «Рудненская городская поликлиника» - Сейтбаталова Е.Н.

Цель семинара: Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ)среди молодежи.

Задачи: Раскрыть причины, ведущие к болезненной привязанности к ПАВ; Показать последствия этой вредной привычки для человека; Формировать отрицательное эмоциональное отношение к употреблению ПАВ. Подвести к осознанию преимущества здорового образа жизни.

Место проведения: Рудненский социально-гуманитарный колледж.

 

  1. Работа медицинских работников антитабачных кабинетов с молодежью в образовательной системе.

Цель работы с учащимися - мед работников антитабачных кабинетов – это усиление профилактической работы употребления ПАВ среди молодежи. Посредствам проведения бесед, лекций ,акция ,круглых столов, обучению волонтеров (по схеме равный- равному).

К одним из факторов риска относится нестабильное эмоциональное состояние молодежи  (агрессивность, тревожность). Известно, что подросток с проблемами находится в неблагоприятной ситуации развития. Следствием этого является формирование вторичных нарушений развития, в том числе деформация личности, которая тоже может быть фактором риска.

А усиление “защитных факторов” видится в том, чтобы формировать в учениках навыки и умения:

- управлять своими эмоциями;

- противостоять негативному давлению окружающей среды (умение говорить “НЕТ”);

- справляться со стрессовыми ситуациями;

- конструктивно общаться.

Комплексная программа включает в себя работу не только с подростками,  но и с родителями.

Кроме того, медицинских работников антитабачных кабинетов часто привлекают к выступлению на классных часах и  собраниях для просвещения родителей по проблемам профилактики употребления ПАВ детьми и подростками.

В целом, весь диагностический материал (для учащихся, родителей, педагогов) позволяет объективно выявить “группу риска” детей, склонных к зависимому поведению и начать раннюю профилактическую работу с такими детьми.

Работа социальных педагогов   - формирование жизненных навыков (навыков общения, навыков владения собой), помощь в социальной адаптации подростка.

Формирование жизненных навыков определяется как “процесс обучения детей в их взаимодействии между собой и с педагогами для приобретения знаний, навыков и формирования поведения, которое позволит молодежи и взрослым ответственно относиться к собственной жизни, принимать правильные, здоровые жизненные решения, обладать высокой сопротивляемостью негативным формам давления, минимизировать вредоносные виды поведения”.

Оценка эффективности мероприятий по профилактике ПАВ среди молодежи.

Прочитано 110 раз